Playful, de Cas Holman (O1, O4)
Cas Holman projeta brinquedos e ambientes de brincar feitos para serem abertos, aqueles sem instruções, e Playful é seu argumento de que esse jeito aberto e inventivo de enxergar está disponível muito além do parquinho. Ela resume toda a ideia em uma frase, na página do livro: "Brincar não é sobre o que temos, é sobre o que enxergamos no que temos." Esse olhar interior inventivo, aquele que encontra possibilidade em coisas comuns, está, no Big Five, em duas facetas.
Encontrar possibilidade no que você tem é Imaginação
Essa faceta é a Imaginação (O1), dentro da Abertura, a riqueza do seu mundo interior e a facilidade com que sua mente transforma o que está à sua frente em algo mais. Holman está descrevendo uma O1 alta: a criança que vê uma nave espacial em uma caixa de papelão está usando a mesma faculdade que um adulto inventivo usa diante de um problema em branco. Quem pontua alto enxerga possibilidades e "e se" sem precisar de estímulo e aproveita o espaço aberto antes de qualquer coisa ser decidida. Quem pontua mais baixo prefere o claro e o literal, e pode achar o convite não estruturado a brincar mais desconcertante do que libertador.
O movimento que faz do livro mais do que nostalgia é separar o brincar das posses. O ponto de Holman é que a imaginação não tem a ver com ter materiais melhores ou em maior quantidade, mas com o enxergar, a capacidade de olhar para uma coisa comum e registrar o que ela poderia se tornar, que é uma faculdade que você pode praticar em vez de um talento que lhe foi entregue, e ela caminha junto com a atração pela beleza e pela criação. Para um leitor de O1 mais baixa, a versão utilizável é pequena: pegar um objeto do dia a dia e listar três coisas que ele poderia ser além do que é. Os materiais são os mesmos para todo mundo. O argumento de Holman é que o brincar está inteiramente no que você enxerga neles.
Enxergar mais no que você tem é Espírito Aventureiro
O brincar também se apoia no Espírito Aventureiro (O4), dentro da Abertura, o apetite por experimentar, tentar o não tentado e tratar o familiar como algo a explorar em vez de acomodar. Holman projeta brinquedos abertos justamente para convidar a isso, e sua frase sobre enxergar mais no que você tem é um convite a brincar com o que está dado em vez de deixá-lo fixo. Quem pontua alto busca o novo arranjo e gosta de não saber aonde ele leva. Quem pontua mais baixo prefere o uso conhecido e o jeito já estabelecido, e precisa escolher conscientemente a experimentação que o brincar pede.
Leia tanto sua O1 quanto sua O4 para saber como Playful cai para você. Se a sua imaginação é alta, Holman dá um bom treino à sua inventividade interior. Se o seu espírito aventureiro é alto, o livro é uma permissão para continuar experimentando com o que já está à sua frente. O brincar precisa tanto da imagem na sua cabeça quanto da disposição para testá-la. Holman passa o livro inteiro cultivando cada uma delas.
Leia o livro: Playful: How Play Shifts Our Thinking, Inspires Connection, and Sparks Creativity by Cas Holman.
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Citações de Pesquisa
Holman, C. (2025). Playful: How play shifts our thinking, inspires connection, and sparks creativity. Simon Element.
Kaufman, S. B., Quilty, L. C., Grazioplene, R. G., Hirsh, J. B., Gray, J. R., Peterson, J. B., & DeYoung, C. G. (2016). Openness to experience and intellect differentially predict creative achievement in the arts and sciences. Journal of Personality, 84(2), 248-258.
Johnson, J. A. (2014). Measuring thirty facets of the Five Factor Model with a 120-item public domain inventory: Development of the IPIP-NEO-120. Journal of Research in Personality, 51, 78-89.
Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) professional manual. Psychological Assessment Resources.