The Boy Who Was Raised as a Dog, de Bruce Perry (N5)
Bruce Perry é psiquiatra infantil, e The Boy Who Was Raised as a Dog reúne casos de sua carreira tratando crianças profundamente traumatizadas. Uma de suas descobertas centrais é que o terror precoce não deixa apenas memórias, ele remodela de maneiras duradouras o cérebro em desenvolvimento. Em um trecho do livro, Perry escreve que um terror persistente no início da vida pode levar uma criança a "uma forma mais impulsiva, mais agressiva, menos reflexiva e menos compassiva de responder ao mundo." Essa guinada para agir por impulso antes de pensar é, no Big Five, uma faceta.
Agir por impulso antes de pensar é a faceta Imoderação
Essa faceta é a Imoderação (N5), dentro do Neuroticismo, o quanto você age sobre um impulso no momento sem pesar o custo. Quem pontua alto tem dificuldade de segurar o freio entre o sentir e o agir; quem pontua baixo pausa com mais facilidade. O quadro clínico de Perry é o desse freio estar fisicamente enfraquecido, já que o medo crônico precoce desenvolve em excesso o sistema rápido de resposta ao estresse enquanto subdesenvolve as regiões mais lentas e pensantes que o conteriam. O resultado é uma criança que reage antes de refletir, e é essencial dizer com clareza que isso é uma ferida, não um defeito de caráter. A impulsividade é o medo reconfigurado no cérebro, não uma escolha.
O que torna o livro esperançoso em vez de determinista é a percepção de Perry de que o mesmo cérebro que foi moldado pelo medo pode ser remodelado pela segurança e por relacionamentos estáveis. Como as mudanças dependem do uso, um cuidado paciente e previsível pode construir aos poucos a capacidade de frear que o terror corroeu. Isso conecta a impulsividade do N5 à Ansiedade (N1) preparada para a ameaça que existe sob ela, já que uma criança não consegue aprender a pausar enquanto o alarme está gritando. Acalme o medo, mostra Perry, e o espaço para pensar retorna.
Para um leitor tentando se localizar, seu N5 é uma boa leitura de quão difícil é segurar a pausa entre um impulso e agir sobre ele, especialmente sob estresse. Alto nele e The Boy Who Was Raised as a Dog oferece um relato compassivo de onde essa dificuldade pode vir e de como ela pode se curar. Baixo nele e o livro é uma janela para entender por que algumas pessoas, sobretudo as feridas cedo, agem antes de conseguir pensar. Onde você fica na Imoderação diz o quanto seus impulsos comandam o espetáculo, e destrinchamos a faceta em Imoderação (N5).
Leia o livro: The Boy Who Was Raised as a Dog: And Other Stories from a Child Psychiatrist's Notebook, de Bruce Perry.
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Referências de Pesquisa
Perry, B. D., & Szalavitz, M. (2006). The boy who was raised as a dog: And other stories from a child psychiatrist's notebook. Basic Books.
Perry, B. D., Pollard, R. A., Blakley, T. L., Baker, W. L., & Vigilante, D. (1995). Childhood trauma, the neurobiology of adaptation, and use-dependent development of the brain: How states become traits. Infant Mental Health Journal, 16(4), 271-291.
Johnson, J. A. (2014). Measuring thirty facets of the Five Factor Model with a 120-item public domain inventory: Development of the IPIP-NEO-120. Journal of Research in Personality, 51, 78-89.
Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R) professional manual. Psychological Assessment Resources.